英国小学生书写水平堪忧 或影响多方面能力培养

来源:环球网 作者: 发表时间:2017-02-10 10:23

调查显示,目前英国小学生的书写水平令人担忧。由于学校对于书写没有硬性要求,9-11岁学生中有15%仍不能完成字母连写,写字“基本功”亟待加强。此外,有19%的小学生竟不能达到“书写成行”,17%的学生不能写出一个完整的句子。

调查中,有36%的教师称目前学生的书写水平仍处于下滑趋势,主要原因是父母和学生们在电视等娱乐活动上花费的时间过多,“练字时间”明显不够。目前,学生平均每周在家用来进行书写练习的时间仅为42分钟,而“电视时间”多达118分钟。

英国国家书法协会会长称:“学生的书写能力与他们的书面表达能力有着密切关系,还能增强他们的自信心。此外,书写能力对其他方面能力比如阅读、拼写甚至数学计算能力都有直接影响。”

目前,该调查的组织者目前发起了一项名为“书写未来”的活动,鼓励学生重视书写,在快乐中练一手好字。

编辑:伟霞
数字报

英国小学生书写水平堪忧 或影响多方面能力培养

环球网  作者:  2017-02-10

调查显示,目前英国小学生的书写水平令人担忧。由于学校对于书写没有硬性要求,9-11岁学生中有15%仍不能完成字母连写,写字“基本功”亟待加强。此外,有19%的小学生竟不能达到“书写成行”,17%的学生不能写出一个完整的句子。

调查中,有36%的教师称目前学生的书写水平仍处于下滑趋势,主要原因是父母和学生们在电视等娱乐活动上花费的时间过多,“练字时间”明显不够。目前,学生平均每周在家用来进行书写练习的时间仅为42分钟,而“电视时间”多达118分钟。

英国国家书法协会会长称:“学生的书写能力与他们的书面表达能力有着密切关系,还能增强他们的自信心。此外,书写能力对其他方面能力比如阅读、拼写甚至数学计算能力都有直接影响。”

目前,该调查的组织者目前发起了一项名为“书写未来”的活动,鼓励学生重视书写,在快乐中练一手好字。

编辑:伟霞
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