6月22日，暨南大学召开2024年暨南大学本科招生新闻发布会。今年该校在国内招生计划4920人，面向全国31个省（市、自治区）招生。其中，在广东省投放计划2334人，同比2023年增加10个指标，其中中外合作办学专业投放计划116人，普通类（历史类、物理类）2159人，艺术体育类59人。
新增6个特色班，实行二次选拔
今年，暨大新增6个特色人才班。暨大以综合实力较强的基础学科专业为核心，牵引、整合相关专业，深入推进人才跨专业、跨学科、跨学段培养，打造“生物科学+”拔尖人才创新班、“药学+”拔尖人才创新班、“化学+”拔尖人才创新班、“汉语言文学+”拔尖人才创新班（振铎班）、“经济学+”拔尖人才创新班等5个基础学科拔尖人才创新班。
创新班由高层次人才主动担任本科生导师，参与人才培养各环节，有效集中优质教学、师资、科研、实验等资源，开辟拔尖人才成长特别通道，形成“能进能出”的竞争性动态培养机制，打造拔尖人才培养“特区”。
此外，暨大还开设法学（涉外法治人才特色班），以高质量涉外法治人才培养服务国家和地区高质量发展与高水平开放。去年，法学院第一次面向大一学生进行公开报名遴选，主要依据绩点排名对报名学生进行了初步筛查，经过前期的英语能力测试、中英文面试，经学校教务处公示公布，实验班已顺利开班上课。内外招生不设指标和比例，根据遴选情况决定。
这6个特色人才班都是在新生报到后即面向全校大一新生开展选拔工作，为学子提供二次选专业的机会。
优化专业组设置，设14个普通类专业组
今年暨大在广东省共有104个专业招生，为满足更多考生的不同填报需求，增进考生填报暨大的意愿，学校进一步优化调整了院校专业组的设置。在选考科目基础上，主要依据“学科门类”进行分组，普通类专业共分为14个专业组招生，其中历史类设专业组5个，物理类设专业组9个。今年，暨南大学伯明翰大学联合学院的四个专业，因选科科目的不同，在广东分为两个专业组招生，共投放计划116个。
为确保考生“高分高录”，暨大今年专业录取规则继续实行“分数清”，即分数优先原则。投档和专业分档时认可各省（直辖市、自治区）教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分，但原则上加分分值累计不得超过20分，具体参照各省（直辖市、自治区）教育主管部门加分政策。
普通类（历史类、物理类）专业录取时实行“分数优先，遵循志愿”的录取原则，不设置专业志愿级差，根据考生投档成绩从高分到低分排序进行专业录取。投档成绩相同时，排位在前者优先录取。
当考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，将以退档处理。在普通类平行志愿批次，对于出档暨大，且服从调剂，符合各项录取条件者（如体检要求、单科成绩等），学校承诺确保录取。
暨大本科生院副院长、本科生招生办公室主任朱子木说，如果考生非常想进入暨大读书的，可以结合自身分数及兴趣，在各志愿组多组填报暨南大学。根据最近三年的学校公开的排位情况，按照冲稳保策略，大胆填报、要有保底志愿，尽量填写服从调剂。
国际化特色突出，实施特色化培养
学校目前有全日制学生46949人，其中本科生31027人，研究生15922人，在校港澳台侨及国际学生15762人，其中外国留学生来自94个国家和地区，有“小联合国”的美誉。已同世界五大洲67个国家和港澳台地区的487家高等院校和文化、科研机构签订了749份学术交流合作协议。
学校设立创新班，通过推行小班教学、科研与教学融合、一对一导师制、全英语授课、师资高度国际化等，不断提升学生的创新能力，促进优秀人才脱颖而出。学校形实行弹性学分制。学生可以自主选修科目，对一些跨学科门类的课程，均可修读，学有余力的学生还可以比较自由地修读第二学位。
截至2024年3月，学校有19个学科进入ESI世界排名前1%，数量位居广东高校第二位，有11个学科进入ESI世界排名前5‰，其中药理学与毒理学进入ESI世界排名前1‰。在教育部第五轮学科评估中，学校37个一级学科参评。
文丨记者 陈亮 实习生 何泳陶
通讯员 李伟苗 费正彬
图丨学校提供