隽言教育| 对开设普及游泳课的学校 且游且珍惜

文、音频/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

“凭什么开游泳课？感冒了怎么办？我娃不上行吗？”这是海珠区实验小学一位家长，对学校安排全体学生上游泳课，发出的“灵魂三问”。引来其他没有游泳条件学校的家长踊跃求“换”：“放开那个学校，让我家上！”

游泳，锻炼身体之余，居家旅行之必备求生技能。这一常识性好处，应不必多说。

很多家长不知道的是，游泳还有升学的好处。

游泳是广州中考考试项目，考生必须在中长跑（男生1000米、女生800米）或游泳中二选一。2021~2023年，中长跑评分标准每年提高8秒。以2022年为例，男生1000米满分是3分29秒，女生800米满分是3分14秒；2023年满分标准还将要提高8秒，其他分数段评分标准也依次类推。有运动经验的人都知道，跑步成绩想提高8秒难度多大！而游泳的评分标准这几年一直没变过，如果擅长游泳，拿分难度没有增加。

“游泳对于孩子自信心和健康生活方式的培养，超过其它运动项目。”广州市玉岩中学多年来坚持将游泳作为全校普及项目，校长印贤文分享经验：孩子身材不够好、过胖或过瘦，往往羞于下水，对身材有信心的就很愿意下水“秀”一下，即便是为了下水“靓仔”，孩子们也更有驱动力去自律——注意锻炼、健康饮食，久而久之，身体健康指数、自信心、自律能力全面提升。

一些学校将游泳作为普及项目，要求全体学生（特殊情况除外）都要学会游泳及水中求生技能。这样的做法，对于学校的教育理念、管理能力、办学条件其实都有更大挑战和更高要求。

从硬件来说，即便在省会城市广州，有游泳场馆条件的中小学也不多。

从学校管理心态来说，不开游泳课或只对校队开设游泳课，更省钱省事：对全校学生普及游泳课，意味着更高的经济投入（场馆、水电），更多的人员配备（专业教师、救生员），更大的责任和困难（师生安全、少数家长学生的不理解和抗拒）；可以说，愿意开设普及游泳课的校长，是从学生成长出发、干实事、有担当的好校长。

对这样的学校，家长和学生难道不应该且游且珍惜吗？当学校教育理念和办学条件不断进步、努力提供更丰富和更好的教育之时，家长的教育观念是不是也应与时俱进，跟上学校的脚步，起码不要用“感冒怎么办”这样的问题拖后腿。