文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽 实习生 林文惠
图/学校提供
4月28日，“科技赋能 向阳成长”广州市第一一三中学第十八届科技节暨第三届心理节嘉年华活动在学校金融城校区举行。据了解，广州市第一一三中学（以下简称“113中”）在四月通过学生作品展览、心理和科学讲座、嘉年华活动等形式串连起为期一个月的科技心理节，为学生们探索科学世界、追逐心理之光充分搭建了广阔平台。
“科技在常人思维里是冷冰冰的，但心理是有人文关怀的，把它们结合在一起，让学生不仅仅对科技有探索的乐趣，也能同时感受到学习过程中有很多有温度的内容。”113中校长刘娟表示，希望借助本次活动让学生体验科技与创新，了解科技的前沿，激发他们对于科技的兴趣。除此之外，学校还借助自然观察、无线电测向、航模等拳头项目将科技这块招牌擦得更亮，同时重视开发课程、联动高校、整合家长资源，将科技特色贯穿于学生的日常学习生活之中，点亮学生的科技梦想，培养创新人才。
本次嘉年华活动精彩纷呈，现场一共设置了50个展示体验区域，形式多样、内容丰富。走进活动现场，从VR体验、无人机航拍体验到机器人足球赛等科技展示体验项目，从蒙眼互打、摸石过河到神笔马良、同心击鼓等趣味减压游戏，每个展示体验摊位前都聚集满了学生，在实践体验的过程中拥抱科学，减压释压。以心理游戏为例，113中学子在心理老师的指导下，创造性地设计出了优势大转盘、幸福连连看、愤怒控制、沟通岛等一系列心理桌面游戏，科普心理健康知识，引导学生以正确的方式疏解压力，培养积极情绪与向上心态。像这样以学生群体喜闻乐见的趣味形式呈现的心理健康教育，大大提高了学生的参与积极性，在现场赢得了参与学生青睐，人气满满。
科学体验项目同样受到113中学子的热捧。高一8班杨健翔同学认为，他最感兴趣的当属高中化学展区的原电池小车。“这部分在我们书本上是比较理论化的东西，而原电池小车跳脱出课本的框架，让我们以更具象化的形式了解它，具有科普意义。”杨健翔作为“理工科发烧友”在学校营造的浓厚科学氛围里，以学科学习为切入点，让科学的种子在心中生根发芽。
“我印象最深刻的是老师和我共同组队体验的服务机器人，让我在融洽的师生互动中感受科技的魅力。”高一1班的宾子斐同学同样为本次科技心理节活动连连点赞。作为广州市公用事业技师学院带来的展示体验项目，公用师生在现场指导学生进行简易的编程体验和机器人的操作控制。据广州市公用事业技师学院人工智能专业的学生郑敬都介绍，服务机器人是他们专业学习的一个模块，通过图形化编程入门学习以及Python编程语言学习，对机器人进行控制操作，不仅可以实现机器人基础的前进、后退，还可以对其做出跳舞或是人脸识别等更复杂的指令。
活动现场，广州市轻工技师学院、广州市轻工职业学校、广州市金领技工学校、广州市华风技工学校、广州市旅游商务职业学校、广州市财经商贸职业学校等技工院校和职业学校也走进了113中，在本次科技心理节上提供鲁班锁、工业机器人等展示体验项目，为113中学子展现广东“制造业当家”背后的技术力量。