文、图/羊城晚报全媒体记者 张华
5天时间游遍香港，每天2万步“特种兵”式的研学让这一群十三四岁的学生收获满满。7月22日，在羊晚香港交流少年行第二团的结营仪式上，来自北京市第十二中学初二年级的学生代表邓雅天受邀分享了自己的心得体会，她说：“通过这些研学，我觉得要学会享受生活、探索生活，用自己的力量美化生活，做我们自己的小太阳。”
虽然结营了，但主办方还不忘送给学生们一套方法论，为他们的人生观打开另一扇门。香港中文大学客座讲师、资深启发潜能教育顾问李锦棠校长在带领同学们玩游戏，帮助他们打开另一扇门——认识潜能、发挥潜能，发现自己的兴趣爱好，同时相信自己一定能行，勇于尝试，不惧怕困难，不给自己设限，这大概是本次香港交流实践活动中最营养的“心灵鸡汤”了。
五天时间走遍香港，真切感受香港文化
7月18日，羊晚香港交流少年行第二团开营后，全团学生圆满完成了所有研学课程。参观了立法会、大馆，到访了香港故宫文化博物馆、香港历史博物馆、科技馆、太空馆，畅游了迪士尼乐园、游览了星光大道、登上了太平山、饱览了维多利亚港白天与夜晚的美景。北京市第十二中学初二年级主任任鑫在结营仪式说出了自己的心声：“有幸和同学们一起度过这段美好又宝贵的经历，蓦然回首，心中充满无限的不舍。”
“游”是路径，“学”是目的。在香港五天，57名同学估计有不少人每天行走都超过2万步，他们不仅用眼睛领略了香港的自然风景和城市风光，也用耳朵聆听了导游口中的香港历史与市民生活。每位同学的收获可能不尽相同，但一定都用心感受了香港的自然与人文！所谓“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”。
来香港就是来感受当地的文化，扩宽眼界。在结营仪式上，同学们都感触良多，学生代表李文博真诚地分享了自己很受用的一句话：“身体和灵魂总有一个在路上，走得快的人未必一路遥遥领先，走得慢的人或许能收获意外惊喜，关键的不是快慢，而是找到属于自己的节奏，在此之前我们需要多一点耐心，愿每个人都能遵循自己的时钟，做不后悔的选择。”
任鑫也表达了自己的期望：“游学的意义在于，或许我们仍不知道那天所看见的花的名字，但是我们知道那朵花仍在那远方盛开着。希望同学们在内心平静的时候回顾一下这次的活动，沉淀下真正的收获，得到真正的成长。”
启发潜能专家给学生打开另一扇门
作为十三四岁的翩翩少年，正值青春，活力四射，也是贪玩的年纪，如何发挥自己的潜能，找到兴趣，发挥小宇宙，在学习中获得快乐？
很多年前，李锦棠在北京光明小学看到了一首打油诗，“我能行”——相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我德行。他认为，首先对自己的要有信心。
那么，学生们是否能在念一遍之后，就能背诵这首诗？很多学生很紧张，背不下来，初二学生金诺一因为记忆力超群，被同学们推举上台展示潜能，果然，她表现不俗，很流利地背诵出来。
在一场拼图游戏中，明明框里已填满了4个方块，但李锦棠手里又拿着一块，要求两组同学竞赛，在最短的时间内把一小块积木也填进完这方框中。“看似不可能，但是你要试一试才知道行不行。”没有想到游戏刚开始，10秒钟后，以初二（一）班王宏天为代表的这组率先完成了挑战，全场的气氛都嗨起来。
随后游戏难度加码，要在一个钉子的钉头上放下至少18枚钉子。按照常规思维，这种情况是不可能实现的，然而同学们一边思考一边动手尝试，在经过两三分钟的实践后，“小猴子”组的同学们又一次成功破局，这让李锦棠大为震惊：“你们太快了，不得了。”而王宏天特开心地说：：“前几天我在科学馆刚刚看过类似的实验。”
人的潜能如同冰山之下的部分，潜能的发掘也一向被认为是冰山一角。在认知上重新审视自己的行为和想法，掌握一套方法论，可能比学习某一个具体知识来得更重要。李锦棠告诉学生，知识的更新迭代很快，但发挥自己的潜能，不断学习，找准舞台，以乐观积极的态度，愉快接受邀请，发挥潜能，同时发挥团队的力量，在人生路上则会具备无限潜能。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)
策划 | 龚丹枫 陈晓璇
统筹 | 陈晓璇
文案 | 张华
视频 | 张华 蔡倩颖
剪辑 | 徐靖超
配音 | 李宇昂
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