日前，广州市番禺区教师发展中心组织开展“广州市番禺区小学数学‘三导四环’课堂教学模式研讨暨数学名师工作室区域交流专题教研”活动。
在联合教研活动中，来自广州市邓冰、梁志洪、雷雯、刘伟平、袁幸玲、林哲新名师工作室的6位数学教师，以《（2022年版）新课程标准》“三会”目标为设计依据，以番禺区小学数学“三导四环”教学模式为设计导向，力求充分体现以“学生发展为本”的教学理念，呈现了各具特色的研学课例。
桥东小学的方惠华老师、沙头中心小学的雷雯老师和沙湾实验小学的谭炳基老师，以一年级下册综合实践课例《摆一摆，想一想》、三年级下册数学广角课例《解决稍复杂的排列问题》和四年级下册概念教学课例《平均数》为引，跨年段展现了综合与实践课型和概念教学课型的“四环”内涵，通过“操作一讨论一实践一汇报一比较一归纳”等环节，充分展开探究过程，在操作中发展数学思维，清晰地建立起有序思考的方法和灵活应用的意识。同时以“教—学—评”一致性为引领，做好“三导”，促进“教—学—评”的闭环，促进学生学习的螺旋上升，发展综合素养。
本次区域联合教研活动积极探索“四环”课堂教学，突出“双新”对数学教育教学的规范、指导功能，实现了优质教育资源的互通。
文、图|记者 蒋隽