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父爱如山。大量研究结果表明，父亲的陪伴在孩子的成长过程中，具有独一无二的作用。也许,受传统文化和社会角色定位的影响,父亲历来都有着较为“严肃”的形象，与孩子的关系不像母子关系那么亲密。而且，孩子从出生到成年，正是父亲事业的拼搏期和上升期，如何在工作和育儿中找到平衡点，这需要智慧。也有一些特殊的家庭，父亲因为各种不可抗因素，“缺席”了孩子的成长阶段。值此父亲节来临之际，我们一起来重新认识父亲，重新认识父爱！
父爱，不可或缺
心理学家荣格说：“母亲是一个可以给予孩子细腻温柔和悉心保护的角色，而父亲身上特有的果敢和威严等‘男性力量’，则会给孩子一种别样的支持，成为孩子走向世界的过程里必不可少的养分。”大量研究结果也表明，父亲在教育孩子的过程中，具有许多母亲所不能替代的、独一无二的优点。河源市第一小学心理教师曾惠青表示，总体来说，父亲教育对孩子的成长有以下特点：
一是可以促进儿童的个性形成。马里兰大学布莱克博士认为，父亲的言行举止具有巨大的影响力，尤其对于那些缺少陪伴的孩子来说，可能会导致内向、孤独、忧郁、多动、任性等一系列不良的心理和行为问题；而父亲对孩子的喜爱程度还可以对孩子的认知、情绪和行为起到正向的作用。
二是促进儿童的智力发展。美国耶鲁大学的一项长期追踪研究结果表明，从小有父亲参与陪伴和教育的孩子，其智商水平更高，平均学习成绩也更好。
三是提供性别角色示范。与父亲接触时间较多的男孩，他和别人的相处会更融洽，且会更具有上进心和冒险精神。
四是促进儿童的道德发展。美国心理学专家在归纳研究暴力犯罪者的犯罪原因时发现，大多数暴力犯罪者的成长环境都是缺少父亲的参与，可以看出，父亲对孩子道德品质的形成与培养起着关键的作用。
策划 | 龚丹枫 陈晓璇 徐航航
统筹 | 卫轶 何宁
指导单位 | 广东省教育厅 广东省教育研究院
专家成员 | 全省心理教研员及一线老师
（本文特别感谢河源市第一小学心理教师曾惠青的专业指导）