12月5日，广州市第九十七中学举行“97中微信小程序班展示活动暨微信小程序教育创新实验室启用仪式”，旨在展示学校在微信小程序教育应用上的实践成果，并推动教育教学方式的革新。
创新实验室的设立，意味着97中将拥有更为先进的硬件设施和丰富的教育资源，为开展人工智能教育提供有力支撑。
在班主任叶玉茵老师的组织下，97中的学生们展示了他们在微信小程序项目中的学习成果，包括各种功能各异的小程序应用，充分展现了学生们在编程技能和实践操作上的进步。
语文科李诗训老师带来了一节别开生面的公开课，以生成式人工智能赋能《乡土中国》整本书阅读。李老师利用微信小程序的功能，将学生们带入了一个充满科技感的课堂环境。他引导学生们通过微信小程序，与《乡土中国》中的经典场景进行互动，仿佛穿越时空，亲身感受书中的乡土风情。
在课堂上，李老师引导学生们利用微信小程序中的智能助手功能，快速理解《乡土中国》中的关键术语和复杂观点。学生们可以通过与智能助手的对话，获得对书中内容的即时解答和深入解析。这种互动方式不仅激发了学生们的学习兴趣，还提高了他们的学习效率。
在“乡土探索”的微信小程序游戏中，学生们需要扮演一位乡村探险家，通过解决一系列与《乡土中国》相关的谜题和挑战，来逐步深入了解书中的内容和思想。游戏过程中，学生们不仅要运用自己的阅读理解能力，还要结合逻辑思维和批判性思维，才能成功完成任务。
通过参与这个游戏，学生们不仅加深了对《乡土中国》的理解，还学会了如何运用生成式人工智能工具来辅助学习。他们纷纷表示，这种新颖的学习方式让他们感到兴奋和有趣，同时也更加珍惜和热爱阅读。
近日，教育部办公厅印发通知，明确加强中小学人工智能教育。据介绍，广州市第九十七中学与时俱进，与腾讯微信开展校企合作，助力教育创新，从最初的数学建模社团参与，到如今班级建制，成立了“微信小程序班”，从数学学科的探索到语文科等多学科拓展。这些举措不仅丰富了学生的学习体验，激发了学习兴趣，也助力学生开阔视野。
未来，学校将继续深化教育教学改革，积极探索新技术与教育的深度融合，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。
文、图 | 记者 蒋隽