12月6日，广东第二师范学院（以下简称“广东二师”）举办第三届学前教育国际学术研讨会。本次研讨会以“学前教育变革与高质量发展”为主题，邀请了美国哥伦比亚大学、澳大利亚麦考瑞大学、香港中文大学、澳门大学、西交利物浦大学、东北师范大学、广西大学、华南师范大学、西北师范大学、广州大学等多所大学的专家学者做主旨报告，来自国内的学前教育研究者、幼儿园园长和教师350多人参加会议。
开幕式上，广东省教育厅基础教育信息处副处长冯婉燕表示，2020年-2024年连续五年，广东将学前教育学位供给纳入省十件民生实事，针对幼儿园规划和建设、学前教育机构和专业队伍管理、幼儿园规范管理、幼儿教育质量提升等方面实施一揽子举措，学前教育改革与发展取得了显著效果，基本建成了广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。
“从幼有所育向幼有优育转变，是我国学前教育事业发展的基本趋势。学前教育法的出台，提出了学前教育瓶颈问题的破解之道，对推进学前教育普及普惠安全优质发展具有重要而深远的意义”。广东二师副校长李琴表示，近年来学校成立了省内首个本科层次的学前教育学院，学前教育专业2022年获批国家级一流本科专业建设点。希望此次举办的学术盛宴能为学前教育专业的学生、幼儿园园长和教师，以及学者提供良好的学习机会和共享互动平台。
会议期间，来自于国内和澳大利亚、美国等国学前教育领域的知名专家学者从学前教育立法、教育哲学、幼儿园课程、幼儿游戏、儿童发展、幼儿教师培养等多个角度分享了境内外学前教育领域的前沿理论与实践成果。
会议主办方负责人表示，本次研讨会的成功举办，不仅为学前教育专业学生、幼儿园园长与教师、学前教育研究者搭建了良好的学习机会和共享的互动平台，也对进一步推动广东学前教育变革与高质量发展具有重要意义。
文｜记者 孙唯 通讯员 姚群
图｜主办方提供