孩子放春假,老师带娃忙!杭州中小学春假托管服务今天开启

来源:潮新闻 作者: 发表时间:2025-04-28 18:55
潮新闻  作者:  2025-04-28

今天,杭州中小学生的春假正式开启。春假+劳动节放假调休,最多连休9天!

杭州是国内最早实施中小学春秋假制度的城市,2004年就开始实施。对于为中小学设置春秋假,很多人表示了赞同和期待。但也有一些家长表达了担忧:假期生活如何安排?学生放假家长不放假,也请不了年休假,家长无法看护怎么办?

怎样解决家长们没有时间的实际困难,杭州其实一直在积极探索。今年的春假,杭州全面推进了托管服务,帮助不方便照看孩子的家长“兜底”。多数城区的中小学春假托管服务时间为4月27日至4月30日,共4天。

春假托管服务开展第一天,孩子们在托管班里过得怎么样?记者实地去看了看,发现提供托管服务的学校,开放了教室、图书馆、运动场馆等设施资源,在做好看护的同时,也提供各种丰富的活动和服务,现场欢声笑语不断。  

击剑、羽毛球、翻花绳……

托管班秒变“快乐营地”

上午9点半,杭州师范大学东城小学的体育馆里,击剑教练正带着孩子们认识花剑、重剑和佩剑。

“花剑的样子像一朵花,特别优雅!”小朋友们聚精会神地听着,随后在教练的指导下学习击剑礼仪、丁字步和进攻姿势。

“弓步要像弹簧一样有力。”“持剑手摇稳如磐石!”教练用有趣的讲解给孩子们指导基本动作。

“击剑和我原来想的不一样,不是用蛮力,而是像下棋!”“以前只在电视上看过击剑比赛,今天自己拿剑比划,太酷了!”体验后,孩子们都很兴奋。 

除了击剑,学校还开设了羽毛球、射箭等特色课程。

课间,孩子们三五成群地玩起翻花绳、踢毽子、下棋,笑声回荡在校园里。

“这里比我一个人在家里有意思多了!”一位五年级的李同学告诉记者。  

“爸妈工作忙,以前春假、秋假,我只能在家写作业。这次来托管班,有这么多活动,还能交新朋友!”来自东城第二实验学校的吴同学说,这个春假,他和二年级的表妹婷婷一起到了托管班。

东城小学五年级的刘同学表示,自己和弟弟也报了托管班:“在学校可以安静阅读,还能参加有趣的活动。” 

托管班的开设,很大程度上缓解了双职工家庭的难题。

一位家长表示,自己和丈夫经营一家店铺,春假期间生意繁忙,无暇照顾孩子。“这次春假有托管服务,我们很放心。”

另一位家长则表示,往年春假孩子只能自己待在家或带去公司,现在能在托管班学习、运动,饭也在学校里吃,解决了他们的后顾之忧。“孩子托管在学校,我们放心。这几天写完作业,五一假期还能全家一起出游,两全其美!”  

杭州师范大学东城小学副校长吴敏表示,学校这次的春假托管共有来自周边区域9个学校的100多名孩子参加,涵盖一年级至七年级。学校按孩子的年龄分3个托管班,每班配备班主任,还有行政人员、保安和校医。托管时间灵活,家长、学生可根据需求选择全程或部分天数参与。

“孩子们不仅可以完成基础的作业,还可以点亮新技能。”吴敏表示,春季托管服务融合了学校的特色,精心设计了击剑、羽毛球、射箭等素质拓展活动,请专业教练入校指导,托管全免费,孩子们只需要交中午的20元餐费。另外,学校的带班老师也会根据自己的特长开设特色课程,比如语文老师会开展阅读指导,美术老师会设计绘画活动,科学老师会带孩子们做科学小实验。学校也开放图书馆、操场等场馆,动静结合,满足不同孩子的需求,让孩子们在春假托管班也能开开心心。

杭州市蒋筑英学校托管点打造了“春日追光”项目,不仅有常规的作业整理、阅读、锻炼等基础托管服务,还融入了科学特色校本课程,激发孩子的创新潜质。在春托的四天时间里,师生和AI共同开展“我的未来不是梦”项目主题课程,学生可以进行个性化设计。此外,学校还将利用AIGC模型,指导学生用AI作为画笔,定制私人职业梦想。

杭州春芽实验学校托管点以国艺“春芽书苑”特色课程为核心,将中华优秀传统文化融入托管活动。

书法课堂上,书法老师从基础笔画教起,带孩子们感受笔墨魅力。学校还围绕“国匠”“国医”课程给孩子们提供多元体验。在榫卯木工坊,孩子们化身“小匠人”,绘制、组装风筝,在中医药文化体验馆,孩子们学习中医知识,了解传统文化。

杭州市丁兰第二小学托管点发挥“中医药文化”特色,携手杭州市中医院和万承志堂,在“呦呦·中医药文化研学中心”开展“红领巾小中医”职业体验,带领学生学习人体穴位知识,掌握简单的推拿按摩手法。

后续,学校还将开展“草本美学家”系列活动,让孩子们通过动手制作草药香囊、草药拓印书签等文创活动,体验手工和创造的乐趣。

杭州市澎汇小学托管点构建了“学养结合、动静相宜”的趣味课程。学校利用健康中心的护眼设备,在上午开展“护眼行动+音乐疗愈”,下午则进行“足球、篮球专项运动”。

25位老师轮流照顾15位孩子
学校联系社区一起“带娃”

“家里都没有人在,爸爸妈妈上班了,所以我们俩约好了,春假一起来学校过。半天下来,感觉非常满意!”今天中午12点30分,在杭州长寿桥教育集团长寿桥小学凤起校区,刚吃好中饭的两位五年级同班男生笑着说。

这半天,他们和另外9位学生一起,过得非常充实:早上8点半到校后,先通过“破冰行动”认识了四天里短暂组成混合春托班的同学们,今日值班班主任、数学老师申屠华英随后开展了奇妙数独的活动课,孩子们又走出校门来到皇亲苑社区参观体验社区里的健身设施、了解社区的历史故事,紧接着,另一位值班班主任、语文老师陈敏陪伴孩子们进行了经典阅读。

“太好玩了,之前来学校,都是呆在校园里,今天都是活动课,老师还带我们去了社区实践,感觉和平时上课很不一样,这样的春假内容我很喜欢。而且我在家里没有那么自律,电视、手机打开就有点停不下来,现在有老师帮忙安排好了时间表,更规律了。”长寿桥春托班上的唯一一位六年级孩子说道。

体育锻炼、经典传唱、科学小讲堂、魔方训练营、国学讲堂、绘本英语、思维游戏、趣味手工……杭州长寿桥教育集团春假托管的服务内容丰富多样。

“早在一个月前,我们就开始准备这个事情。春假托管服务安排计划,在我们集团都讨论了好几轮,人员安排、活动内容等也修改了好几遍。”杭州市长寿桥小学校长张蓉介绍说,今年,春托班最有特色的内容是和各个社区开展了联动,“今天是皇亲苑,接下来,学生们还会前往仓桥社区、灯芯巷社区、孩儿巷社区陆游纪念馆,利用校外资源作为假期托管的补充,一起照顾好这些小朋友,也让孩子们走出去,不要一直关在校园里,可以多了解自己生活的周围社区情况。托管的孩子从一年级到六年级都有,我们还让他们一大一小组队,以‘大带小’的方式开展活动。”

对于中小学教师来说,学生们放假,老师也需要休息,趁着这个难得的空闲时间,老师们还有课题更新、教学质量分析等工作等待完成。那么,面对春假托管,老师们又是如何安排时间的呢?

在杭州长寿桥教育集团春假托管的活动安排表上,记者数了数,四天的春假托管,教学岗、行政岗参与服务的老师共有25位,基本上每位老师服务半天时间。

虽然杭州各区教育部门倡导的春假托管服务今年才开始,但其实,往年,类似的服务也在开展。张蓉介绍:“我们在发布春秋假等休假通知的时候,对于这类家长不放假的假期,都会在通知最后加一句:如果家里实在有困难,可以与学校联系。去年,长寿桥小学、长寿桥岳帅小学就分别有一个孩子需要帮助,老师帮着带娃。”

另外,不断变换的报名人数也需要老师实时更新。杭州市长寿桥教育集团发展规划中心主任虞佳老师说:“最早,拱墅区发布了春假托管需求征集二维码,为了不错过报名时间,共有近50个孩子报名。后面,每次统计确定一遍名额,由于家庭安排变化,就会少一拨人。昨天晚上建群前还是18位,建好后又少了3个。今天是周日调休的工作日,但有4位孩子家长双休,所以来了11位,明天应该会有15位孩子。但不管几个孩子,学校都是用心安排。”

和人数的不断变化一样,自2004年杭州开始实行中小学放春秋假以来,放假时间和内容也是在不断变化,更多地听取家长的建议和呼声。

比如,这几年,杭州春假的时间在5月前后,秋假的时间则是10月前后。但是,杭州市最开始设立春秋假是各放一周。之后考虑到杭州市人口结构的变化,随迁子女、双职工家庭子女更多,父母缺乏看护的条件,所以就相应地调整了放假的时间,变成各3天。

至于春假安排,杭州某城区教育局相关负责人说:“这3天不一定全由家庭安排,有的学校可能会安排半天或一天的春游秋游,有的甚至会结合运动会、美食节来度过春假。”例如,杭州育才登云小学将在4月29日举行美食节。

在春托班也可以嗨玩

今年春假,西湖区由区青少年宫统筹安排春假托管课程,全区共设4个服务点,托管服务的时间是4月27日至30日每天8:30-17:30,以自主完成假期作业、开展阅读、实践等活动为主。

记者了解到,西湖区充分发挥区青少年宫校外教育阵地作用,面向全区中小学生推出公益性春假托管服务,切实解决春假家长“看护难”问题。本次春假托管服务一共有299个孩子报名。

西湖区青少年宫的老师们精心设计了课程与活动,让孩子们在假期中“有所乐、有所学、有所获”,实现“家长安心、学生开心、社会放心”的快乐春假。

西湖区青少年宫文三宫开展了以“大手拉小手”为主题,以哥哥姐姐带领弟弟妹妹互动帮扶为特色的春季托管课程活动。

“姐姐教我编花篮了,我很开心!”一位小朋友告诉来接送的妈妈。

除了自主学习,文三宫的老师们还给孩子们准备了各类兴趣拓展课程。

趣味编织课上,孩子们用毛线编五彩的花篮,作为送给妈妈的礼物。舞蹈艺术鉴赏课上,老师带领孩子们穿梭在舞蹈艺术的奇妙世界。

之江宫首个春假托管服务日,孩子们参与了手工制作、绘画创作、艺术审美等活动。之江宫的老师们特别注重孩子的身心健康,安排了丰富的体锻内容。各种体育运动和团队游戏中,孩子们通过相互配合和鼓励,共同完成了锻炼和挑战。

西溪宫老师们设计了涵盖艺术赏析、美术绘画、科学实验等多元课程体系。在时间规划上,春托采用科学作息方案,包含眼保健操及文体娱乐等活动。

编花篮、下棋……孩子们在活动中逐渐熟悉起来,结伴游戏。

在大禹路小学的全力支持下,三墩宫的“春托”班学生全部转移到校园里,孩子们有足够的场地开展活动。

校园内的快乐传声筒、禹园翻翻墙、跳格子、走迷宫、象围棋等游戏区域吸引着孩子们体验玩耍。

三墩宫的老师们精心打造了模型制作、创意美术、硬笔书法,体能游戏、音乐律动、快乐健身六大主题托管课程。

据了解,西湖区青少年宫不断拓展学生育人活动的时间和阵地,组织学生参加公益假日营活动已有20年,服务学生超过8000人。2025年,西湖区青少年宫除了提供免费“春托”服务外,还开展了“小小工程师”“春趣探索营”等3个营地实践活动和“自然挑战”“科创探索”等3条研学旅行,共有267名学生参与。

编辑:秦小杰
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