6月9日高考结束后，广州市第七中学考生邹同学道出了众多学子的心声：家长热烈的迎考送考行为并非压力来源，真正带来负担的，是父母对成绩的过度追问。邹同学直言：“我更希望他们关心我的心理状态，问我‘过得开不开心’，而不是‘学得好不好’。”
今年高考中，邹同学连续三日成为媒体关注焦点，源于数学考试结束后的率真之言：“题目出得不够难。”身为数学竞赛生，他认为这份试卷未能展示其优势，期待未来试题能更具挑战性与区分度。
回溯成长轨迹，邹同学坦言小学被父亲送入奥数班实属“徒劳”，彼时强制学习索然无味，真正的转折发生在初中——数学的魅力自发点燃了他的热情，自此全心投入。
针对当前许多家长热衷让孩子参加奥赛班的现象，邹同学结合自身经历再次重申：“学习数学或其他竞赛，最重要的是孩子自己是否喜欢。”他坚信，只有像培育树木一样尊重孩子的兴趣和节奏，学习才能真正生根发芽。
反思高中生涯，邹同学亦坦言遗憾——曾“随波逐流”选择了并不契合的生物学科。他借此向学校与家长发出呼吁：选科之际，切勿盲目追随“物化生”的所谓主流；尊重学生的兴趣与潜能方为正道。他更直言，若学校强行限定选科组合，实质上是对学生选择权的剥夺，此风不可长。
文、视频 | 记者 崔文灿