6月30日，广州中考语文科目考试结束。中考试题研究专家表示，本次试卷分为“书香校园”专题活动、“人与自然”专题阅读、“我与我们”专题写作三大板块，另设有附加题，学生的答题过程也相当于是一个完整的学习过程。
试卷整体呈现出选材多样化、试题情境化、知识结构化、思维过程化的特点，引导学生关心周围世界，鼓励学生动态多元表达，读写融合，教考衔接，综合体现考试育人功能。
选材多样化。试卷选材多样，语料丰富，打破了单一学科的知识界限，体现学科融合与综合能力的考查。
试题情境化。试题创设了学生熟悉的真实生活情境，反映了学生日常阅读的真实状况，符合语文课程教学的目标要求，体现出教学评一致性的追求。
知识结构化。试卷整体采用大情境多任务，遵循知识的内部规律，对学科知识进行了结构化整合。材料内部有机联系，题目之间前后勾连，任务清晰明确、逻辑紧密、层递连接。
思维过程化。试题不再仅仅考察结论，而更重视结论产生的过程，追本溯源，让学习的过程在试卷上得到呈现，通过支架把思维的流程外显。在考试的同时潜移默化地完成知识的传递与思维的训练，沉淀科学的思维路径和流程，培养好的思维品质。
文、图|记者 蒋隽