近日，星海音乐学院艺术管理系原创行进式沉浸互动戏剧《星海・回响》在学海楼多功能厅成功上演。这部为纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年、人民音乐家冼星海诞辰120周年打造的作品，以“历史+艺术+科技”的三维创新表达，将红色思政教育从课堂延伸至沉浸式场景，让青年学子在行走互动中触摸红色基因，成为高校“音乐思政”教育的生动实践范本。“打破单一音乐会形式，让红色历史可感可触。““红韵铸魂”辅导员工作室负责人、该剧指导老师之一何淑念告诉记者。
作为深耕红色音乐文化思政价值的育人平台，“红韵铸魂”工作室此前已成功举办红色歌曲创作、音乐赏析音乐会等系列活动。在今年双重纪念节点的契机下，工作室创新性地将党建工作与艺术管理专业实务课程深度融合，通过课程实践作业的形式，由星海音乐学院2024级音乐商务实务小组自主策划、全程实施该剧的剧本打磨、场景搭建与演出执行。
“学校党建与业务融合的探索需求，与学生对红色文化创新表达的热情不谋而合。”何淑念介绍，这种“党建+课程”的融合模式，让思政教育从“被动接受”转变为“主动创造”，学生在专业实践中既锤炼了策划执行能力，更在历史深耕中坚定了理想信念。
区别于传统戏剧的“单向输出”，《星海・回响》以“行进式沉浸互动”为核心特色，让观众从“旁观者”变为“历史同行者”。主创团队聚焦冼星海人生关键抉择，精选巴黎、武汉、延安三大历史场景，通过多支线剧情设计，引导观众化身“历史参与者”，在游走互动中自主解锁剧情、共情理想抉择。
“这是一部‘可参与的历史’。“何淑念在采访中强调。剧中，智能灯光、定向音效与数字影像构建起多维感官空间，当《黄河大合唱》的激昂旋律响起，演员与观众目光交会、心灵共振，让爱国情怀从抽象口号转化为具象体验。有学生感言：“沉浸式体验让我们跨越时空与冼星海对话，真切触摸到他滚烫的赤子情怀。”这种互动机制与多维融合的创新表达，精准契合青年审美，实现了红色文化的年轻化传播。
全剧由学生自主演绎，真实的情感流露成为思政教育的“活教材”。何淑念回忆，演出中多名学生含泪完成剧情演绎，“传达党中央命令让冼星海赴苏联执行任务”的场景，演员眼中的热泪让在场者深受触动。“课堂上的红色教育远不及这种亲身体验来得深刻，学生的爱国主义情怀在这一刻真正具象化了。“他感慨道。
星海音乐学院党委副书记、院长陶陌对作品给予高度肯定，认为该剧将红色文化内核与沉浸式艺术形式深度融合，既展现了星海学子的专业素养与创新锐气，更让红色教育走出课本、走进生活。据悉，该剧依托广东省教育科学规划项目等学术支持，不仅成为艺术院校“一融双高”机制的实践成果，更通过学生全程自主参与的模式，让红色精神在创作实践中完成代际传递。
为让红色教育成果惠及更多师生，主创团队已启动后续推广计划，探索改编为舞台剧搬至更大舞台，以拓宽受众覆盖面；此外，微电影拍摄的创新形式也在酝酿中。“我们希望通过多元载体，让‘星海精神’跨越时空、持续传递。”何淑念表示。
作为星海音乐学院“音乐思政”的特色实践，《星海・回响》以创新表达打破时空壁垒，用青春视角诠释红色基因，为高校思政教育提供了“可感知、可参与、可传递”的全新路径，让红色精神在沉浸式体验中焕发时代新生。
文｜记者 秦小杰 通讯员 星海宣
图｜学校提供