三月羊城，红棉灼灼，英雄花开满全城。在2026年广州“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动如火如荼开展之际，广州市越秀区小北路小学紧扣“赏英雄花、游英雄城、传英雄志、弘英雄气”主旨，以项目式学习为核心理念，创新融合AI科技手段，于3月16至20日开展“我与小红棉”主题微研学活动。本次活动打破学校、家庭、社区边界，串联校园、小石集非遗社区、越秀公园红色地标，通过“形、味、秀、魂、艺、行”六维体验，让学生在触摸红棉肌理、感悟英雄精神的同时，感受科技与传统文化、红色文化的碰撞融合，为红色育人注入全新活力。
木棉花作为广州市花，素有“英雄花”之美誉，是广州红色文化的重要符号，其热烈绽放、傲然挺立的姿态，正是英雄城精神的生动写照。小北路小学此次“我与小红棉”微研学，以红棉为媒，将项目式学习贯穿全程，构建起“感知-体验-创作-传承-践行”的完整研学体系，让学生成为红色文化的探索者、传承者与传播者。活动伊始，在8:45至10:20的校园研学环节，学生们开启了红棉“初体验”：在教师引导下认识红棉形态、测量红棉数据，并用AI绘图工具实时记录红棉特征，将观察到的红棉枝、花、叶转化为数字化画作，让“红棉形”在科技加持下更具童趣与创意；家长志愿者中的医生们则带来特色红棉汤、红棉茶，让学生在味蕾体验中感受“红棉味”，了解红棉的药用与文化价值，实现家校协同育人的生动实践。
当红棉遇上创意，当传统碰撞科技，研学课堂绽放别样光彩。校园研学中，学生们不仅手绘红棉、制作衍纸、丝网花、广绣等红棉手工文创，更通过AI特效制作红棉电子文创、用AI音乐工具改编红棉歌曲，让“红棉秀”既有传统美学的韵味，又有数字时代的新意；红棉操的活力舞动、红棉诗歌的即兴创作、英雄故事的深情讲述，搭配AI全景相机记录的红色公交研学成果汇报，让“红棉魂”深植童心，学生们在唱、写、讲、展中，将红棉象征的英雄精神内化于心、外化于行。
非遗是中华优秀传统文化的瑰宝，红棉则为非遗传承注入红色内涵。10:35至11:15，小北路小学的学生们走进社区小石集，在广绣、剪纸非遗传承人的专业指导下，一针一线绣红棉、一剪一刻剪英雄花，感受岭南非遗的匠心与魅力。活动中，学生们还借助AI识别技术，扫描自己的非遗作品生成电子纪念卡，将传统手作与数字收藏相结合，让非遗红棉“活”在数字时代，真正实现非遗文化的活态传承。
红色路线悟初心，红棉之行践使命。11:30至12:10，研学队伍来到越秀公园——广州红色文化的重要地标，在公园工作人员的带领下，沿着红色路线追寻英雄足迹，感悟革命先辈的奋斗精神；在木棉花制纸传统工艺体验中，学生们将飘落的红棉花瓣融入纸浆，亲手制作红棉纸，更用AI语音工具记录制纸心得与红色感悟，让传统工艺的魅力与红色精神的力量在指尖传递、在心中扎根。此次“红棉行”让学生走出课堂，在真实的红色场景中沉浸式体验，实现了从“听英雄故事”到“走英雄之路”的转变。
此次小北路小学“我与小红棉”微研学活动，是学校落实“五育并举”、创新红色育人模式的生动实践。活动以项目式学习为抓手，融合学校、家庭、社区三方资源，将红棉文化、英雄精神、非遗传承与AI科技深度结合，既让学生近距离感受了广州的城市文化底蕴与红色精神内核，又培养了学生的实践能力、创新思维与家国情怀。从校园里的AI红棉创作，到社区中的非遗红棉体验，再到越秀公园的红色红棉践行，每一个环节都紧扣“英雄花开英雄城”主旨，让英雄花成为孩子们心中最美的花，让英雄精神成为孩子们成长路上的精神灯塔。
小北路小学相关负责人表示，学校将以此次微研学活动为契机，持续深挖广州红色文化与岭南传统文化资源，不断探索“红色文化+项目式学习+科技赋能”的育人新模式，让更多孩子在红棉的陪伴下读懂英雄城、传承英雄志、争做小英雄，让红色基因、革命薪火代代相传，让英雄之花在孩子们的心中永远绽放。
文、图、视频 | 记者 何宁 实习生 吴铿毅