2026年强基计划:专业向战略紧缺领域扩容,竞赛通道大幅收紧

来源:羊城晚报•羊城派 作者:孙唯 发表时间:2026-04-29 15:52
羊城晚报•羊城派  作者:孙唯  2026-04-29
整体呈现“一加一减”的鲜明导向

近日,全国39所强基计划试点高校密集发布2026年招生简章,一年一度的基础学科拔尖人才选拔正式启动。今年,强基计划迎来了自启动以来最具标志性的一次系统性调整,整体呈现“一加一减”的鲜明导向:招生专业持续扩容,一批国家战略急需的硬核专业首次纳入强基范畴;选拔通道全面重塑,竞赛破格入围大幅收紧,高考单科成绩权重显著提升。这一系列调整背后,是强基计划人才选拔逻辑的深刻转变,从选竞赛尖子向选基础学科特长生回归,引导考生基于真正的学科志趣作出选择。

专业扩容:从“纯基础”走向“战略急需”

打开今年的强基计划专业目录,不少考生和家长发现:除了熟悉的数理化、文史哲,一批带着“国家战略”标签的新专业赫然在列,覆盖能源、安全、航空、海洋等多个核心领域。这意味着,强基计划不再只是基础学科爱好者的专属赛道,而是成为衔接基础研究与国家重大需求的重要人才培养载体。

2026年,强基计划的专业布局迎来关键性拓展,全国共有13所试点高校新增招生专业,核心导向直指国家战略紧缺领域。在国家安全与能源领域,山东大学新增密码科学与技术专业,聚焦网络空间安全核心需求;中国科学技术大学新增能源与动力工程专业,精准对接双碳目标下的能源变革;西安交通大学则新增储能科学与工程专业,为国家能源安全筑牢人才根基。而在航空航天与海洋工程领域,北京航空航天大学、天津大学新增的专业更具针对性。

“飞行器适航技术专业主要是面向我们的大飞机、面向我们的低空经济,开展飞行器设计适航与验证的相关技术研究。”北京航空航天大学招办主任刘睿解释道,强基计划的专业设置的核心逻辑,就是“立足基础、服务战略”,既要夯实学生的学科功底,也要让人才培养与国家需求同频共振。天津大学招办主任刘坤也表示,新增的船舶与海洋工程专业是面向北方国际航运核心区建设的战略布局,“我们发挥新工科建设优势,通过强工厚理的交叉融合,培养拔尖创新人才。”

作为广东本土强校,华南理工大学也同步优化了强基计划的选拔机制。该校招办常务副主任刘艾芳表示,今年华南理工大学取消了学科竞赛报名类别,进一步淡化了竞赛导向,同时在入围标准和录取综合成绩折算中增加了单科成绩加权。这一调整旨在精准选拔在数学、物理、化学等基础学科领域具有突出特长和浓厚志趣的学生,为国家重大战略领域储备拔尖创新人才。

这些新增专业的共性的是厚基础、强应用,既要求考生具备扎实的数理化功底,又明确指向具体的产业应用场景。这一变化背后,是强基计划“基”字内涵的升级,从单纯的学科基础延伸至国家战略能力基础,不仅拓宽了基础学科的发展边界,更破解了以往基础学科就业模糊的痛点,让更多有志于服务国家战略的学子,有了清晰的成长路径。

入围重塑:竞赛收紧,单科权重上升

如果说专业扩容是“做加法”,那么入围规则的调整则是一场明显的“做减法”。今年,竞赛破格通道被大幅收紧,取而代之的是高考单科成绩的破格与加权。

今年强基计划最显著的变化之一,是大幅淡化并收紧了竞赛破格通道。目前,北京师范大学、华南理工大学、兰州大学等高校已明确取消竞赛破格入围校测的通道;西安交通大学、同济大学等高校也抬高门槛,仅对学科奥赛金牌或一等奖获得者保留破格入围资格。对于这一调整,教育部与各高校均表示,核心目的是扭转竞赛功利化的不良趋势,纠正部分学生为升学而“脱产冲奖”的畸形备考模式,让强基计划的选拔标准重新聚焦于学生真实的学科特长,以及对基础学科的长期科研兴趣与潜力。

一边是竞赛生的“独木桥”变窄,另一边则是单科优等生的“阳关道”被拓宽。今年,“单科王”迎来新机遇,多所高校纷纷用“加权计分”和“破格入围”替代传统竞赛门槛。

华南理工大学不仅取消了竞赛类报名,还在评价体系中大幅拉高单科成绩占比。据刘艾芳介绍,数学类专业的入围分将重点看数学单科,加权系数高达0.4;只要数学成绩冲到145分的高分档,就能直接破格入围强基计划的校考。北京师范大学也设立了高分破格线。据该校招生处副处长牛小游透露,该校对单科极致优秀的考生开辟绿色通道:数学145分+、理综285分+,或者物化生单科满分的考生,均可直接获得校测资格,无需与大部队竞争初筛名额。

强基入围通道的“一减一加”是同一枚硬币的两面。“减”的是功利性的竞赛捷径,“加”的是回归高考主渠道、通过提高单科权重来识别学科特长生。本质上,是把过去超纲的竞赛选拔,拉回到高考这个标准舞台上,既保留总分优势(高考成绩仍占85%),又为单科“偏才”“怪才”打开了通道。

培养升级:入口严、出口活,警惕“跳板”心态

招进来只是第一步,怎么培养才是关键。今年,各高校在强基计划的培养环节进一步升级,既提供本研贯通、交叉融合的“快车道”,也设置了动态分流、不能转专业的“硬约束”。

当前,国家重大战略领域和新兴前沿领域对基础研究人才的需求空前迫切。今年,试点高校推出系列改革举措,以“夯实数理基础、强化交叉融合、汇聚科研资源”为主线,构建起从本科到研究生、从基础到前沿、从学业到志趣的全链条育人体系。

目前,强基计划试点高校普遍推行导师制、小班化、个性化、国际化的“一制三化”培养模式,采用长周期培养方式。北京师范大学组建了“首席导师、新生导师、学业导师、人文导师”四位一体的导师团队,重点培养学生在基础科研方面的能力,构建本研博贯通式培养体系。

在培养模式上,同济大学今年实现了从“2+1+X”到“2+X+Y”体系的全面升级。2025年,同济大学采用“2+1+X”体系(2年通专基础、1年专业基础、X年本研衔接);2026年,该校调整为全新的“2+X+Y”体系(2年通专融合基础、X年分类进阶专业强化、Y年学术与实践成果创新),在高端导师引领下强化基础学习,加强科研训练,学生可自主选择交叉课程模块、制定个性化培养方案,赋予学生更大的自主学习空间和个性化发展路径。

在交叉融合与本研衔接方面,上海交通大学明确实行“学生与相关专业导师双向选择后进行本博衔接培养”。进入研究生阶段后,学生既可以在强基计划所在的基础学科深耕,也可以根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。培养模式上推行“导师制、奖助制、动态化、个性化”四模式,为学生打造多元化成长路径。

值得注意的是,强基计划在给予学生灵活发展空间的同时,也设置了明确的边界。被强基计划录取的考生,在本科阶段原则上不允许转专业。不适应者可有序退出,分流至普通班的相关专业,但仍不能转到非基础学科专业,也不再享受本研直通资格。

对于2026届考生而言,强基计划不再是通往名校的“捷径”,而是一次关于理想与热爱的郑重选择。只有真正心怀学科热爱、愿意长期坚守的年轻人,才能在基础研究的道路上走得更远,为国家科技自立自强贡献青春力量。

文|记者 孙唯 实习生 罗思源 金慧俐
图|新华社资料图(图文无关)

编辑:李可欣
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