2025年深秋,一封跨越山海的手写信送到暨南大学校长邢锋手中,落款“李炳熙谨上”,牵出一位九旬老教授埋藏半生的暨南情结。92岁的李炳熙教授决意将历年积累的退休收入168.3万元,连同往后全部退休金悉数捐赠,以双亲李鸿勋—黎惠兰之名设立研究生奖学金,倾力支持学校港澳台侨硕博研究生教育。
7月9日,暨南大学“李鸿勋—黎惠兰”优秀研究生奖学金捐赠暨第八期研究生骨干领航计划开班仪式在石牌校区举行。暨南大学党委常委、副校长马民,党委常委、统战部部长、教育发展基金会理事长梁燕出席仪式。

仪式上,捐赠方代表陈伟明教授介绍,李炳熙教授的父亲李鸿勋、母亲黎慧兰毕业于中山大学(原岭南大学、国立中山大学)。李鸿勋先生赴港发展后,与蒙民伟夫妇共同创办信兴行(现信兴集团),担任总会计师等核心职务。他始终秉持爱国爱港情怀,为香港工商界发展作出了积极贡献。良好的家风与双亲爱国奉献的精神底色,深刻熏陶了李炳熙。

李炳熙教授是我国著名数学家,长期从事常微分方程定性理论及其应用的研究。1963年,他受暨南大学邀请回到广州任教,先是被中山大学借用两年,而后在暨大任教二十余年,先后受聘为助教、副教授、教授,担任数学系系主任、副校长。李炳熙教授常说:“在暨南执教的岁月是我人生中最宝贵的财富。”他将半生心血倾注于学校的建设与发展,即便退休多年,他对暨南大学的深情与祝福始终未曾改变。
暨南大学“李鸿勋—黎惠兰”优秀研究生奖学金面向港澳台侨全日制硕士、博士研究生设立,每学年遴选33名优秀学子予以表彰。奖学金分设不同等次,奖励标准为每人5000元至10000元,重点嘉奖科研成果优异、科研能力突出的研究生。

半生求索,深耕数学
1934年,李炳熙出生于广州,自幼随父亲在港澳生活,就读于当地教会学校。1951年从澳门岭南中学毕业后,他升入香港工业专门学院(香港理工学院前身)深造。一年后,他因家境困顿而被迫辍学,凭借扎实的外语功底与文化素养,入职澳门《大众日报》担任电讯翻译。港澳中西交融的文化与教育环境,为他奠定了兼具中西视野的学识根基。

时任暨南大学副校长李炳熙在1989年教师节大会上讲话
1954年,秉持治学初心的李炳熙考入了中山大学数学系,在数学领域深耕。1958年,他以优异成绩毕业,因品学兼优,被选派至北京大学担任助教;在北大任教的五年间,深受学生欢迎与爱戴。1963年,重建后的暨南大学正着力充实师资队伍,李炳熙被学校请回任教(开始被中山大学借用两年),自此与暨大结下不解之缘。
返校不久,受“文革”时局冲击,暨南大学被迫停办,李炳熙被调往广东师范学院(华南师范大学前身)。身处动荡岁月,他仍初心不改、矢志治学,坚持温习专业课程,深耕英、法、德、俄四门外语。“知识就是力量。我深信将来一定会用我的知识来实现报国之志的。”李炳熙曾这样深情地说道。
1978年暨南大学复办,彼时校内住房资源极度紧张,李炳熙一家挤在仅十几平方米的房子中,地方狭窄,他只得在床上架起小桌备课、写论文。艰苦简陋的生活条件,丝毫没有磨灭他研究数学的热忱,他如饥似渴地阅读外国数学文献资料,又孜孜不倦地进行微分方程的研究。其刊发于《应用数学学报》的论文《一个三阶非线性微分方程的周期解》,获得省、市数学专家们的高度关注。暨南大学十分赏识他的数学才能,悉心栽培,尤以王越教授为最。1978年,这位中年助教凭借扎实的科研成果与出众的学术才华,被破格晋升为副教授。

1978年9月,李炳熙以优异成绩考取教育部公派出国进修生,并以访问学者的身份到美国洛杉矶加州大学进行学术交流。怀揣不负祖国重托的信念,李炳熙凭着坚韧不拔的治学精神与百折不挠的意志,用两年时间完成了常微分方程定性理论及其应用的专题研究,写出了三篇高质量的论文。1980年4月,他在美国数学学会第七十七次会议上作学术报告,获得与会专家的高度评价,并被吸纳为美国数学学会会员。由于圆满完成研究专题,他荣获美国加州大学签发的博士后研究证书,联邦德国的《数学评论》杂志社还聘请他担任评论员。
实干治校,笃行致远
1981年学成归国后,李炳熙被聘为教授,出任暨南大学数学系系主任。拳拳寸草心,殷殷报国情。他深知自身学术成长离不开祖国的栽培,回国后愈发严于律己、恪尽职守,勇担学科发展重任,将全部心力投入科研与管理工作中。
主持数学系工作期间,他牵头推动教学改革,改变过去只重纯数学的偏颇,结合港澳学生的培养需求,推行“数学主修、应用副修”的培养模式,强化计算机能力训练;在人才培养上,他为指导学生打磨毕业论文倾注大量心血,耐心答疑、悉心点拨,自身亦深耕学术、刻苦钻研,经常深夜不寐,从事著述;在团队建设中,他知人善任,大胆提拔两位留美归国的中青年计算机专家主管计算机中心。
1984年,李炳熙被任命为暨南大学副校长,主管研究生工作。工作、教学、家务三肩挑,任务负担繁重,他却始终脚踏实地、精益求精,用心完成每一件事情。对内,他满怀改革热忱,从强化领导统筹、优化机构设置入手,着力提升教学科研整体水平,克服人浮于事之弊;对外,他立足暨大的侨校底色,加强对外交流,赴香港考察调研,吸纳成熟的办学经验,强化与校友的联系,凝聚多方合力共建新暨大。对于学校改革与开放,李炳熙满怀憧憬和底气,他曾坦言:“决心同全校师生一起进行改革,把暨大办成全国有特色的名副其实的华侨大学!”

治校卓有成效之余,李炳熙在学问上也毫不懈怠,坚持从事常微分方程定性理论及其应用的研究,在高维动力系统的周期解的存在性与唯一性的研究中独树一帜。1989年,由于其出色的研究成果,李炳熙被列入英国国际传记中心及美国传记研究所、侯爵名人录出版社等出版的七个名人录中。

从1954年离开澳门赴内地求学,至1984年出任暨南大学副校长,三十年风雨兼程,李炳熙尝尽酸甜苦辣,仍旧初心不改:“老老实实做事情,最终还是好的。”在他看来,教学、科研、劳动、做人,凡事都要老老实实,不计一时得失,方能行稳致远。
暨南大学原副校长王越教授曾这样评价李炳熙:业务上“精益求精、锲而不舍”,教学上“认真负责”,生活中“孝敬父母,尊重长辈”,日常“自奉甚俭”,并由衷感慨“这样的知识分子,尤其是来自港澳的,并不多见”。逆境中自强不息,顺境中谦虚谨慎,无论何种境遇,李炳熙始终坚持不懈。时至今日,他的成才之路仍值得后人借鉴。
1991年李炳熙教授正式退休,离开了相伴数十年的暨南园。岁月流转,他的暨南情结却从未褪色。值暨南大学百廿华诞之际,92岁的李炳熙教授满怀赤诚,再度助力这所百年侨校的育人事业。他说,初心不求闻达,衷心祝愿学校在“宏教泽而系侨情”的征程上续写辉煌,培养出更多国之栋梁。
文丨记者 陈亮
通讯员 郑帆 严军
图丨学校提供