从岭南到新疆吐鲁番，跨越四千余公里。日前，广东工业大学集成电路学院“红色铸魂·疆遇芯光”实践团一行，循着习近平总书记考察新疆时的足迹，来到吐鲁番市高昌区，开展为期6天的暑期“三下乡”社会实践活动，实践团将红色研学、民族团结进步教育、中华民族共同体意识与集成电路科普实验相结合，为当地青少年带去一堂生动的科技思政课。
丝路寻根汲取历史精神力量
实践团队员们先后走访了交河故城、新城西门村，实地感受民族交往交流交融的文物遗存，了解千年丝路的历史脉络。
队员们踏上世界文化遗产交河故城的探访之路，交河故城是当今世界上最大最古老、保存最完整的生土建筑城市，同时也是丝绸之路东天山南麓吐鲁番盆地的重要中心城镇。透过无声的文物遗迹，队员们用心感受中华民族的宝贵财富。
队员们走进“全国乡村治理示范村”“全国民族团结进步示范单位”“全国文明村镇”新城西门村，齐聚红石榴广场，与当地群众共同参加升国旗仪式。
五千余件红色文物静静陈列在东方红卓览文化博物馆，从革命战争年代的老物件到建设时期的生产工具，完整串联起新中国一路走来的奋斗足迹。队员们在展柜前驻足凝视，在珍贵史料前交流感悟。
芯光课堂点燃科技星火
“同学们知道芯片是什么吗？”看着一脸疑惑的小同学，队员说，“在日常生活中，我们都会接触到，例如我们的手机，同学们看看我们的课室里面，还有哪些东西会用到芯片？” “空调、电视……”同学们开始抢着回答。
队员们通过科普知识讲解、实验以及科学家人物故事相结合的方式，为当地青少年带来了一场别开生面的集成电路知识盛宴。在《芯片的奥妙》一课中，他们用“点砂成芯”的生动比喻，用通俗语言讲解半导体制造流程，并呈现新疆当地的光伏电站、植保无人机等一张张熟悉的生活场景图片，拉近前沿科技与生活的距离。孩子们恍然大悟：原来芯片并不遥远，它早已融入新疆生活的方方面面。
课堂创新引入“芯路历程”红色剧本杀，以“中国芯片之母”黄令仪院士事迹为蓝本，让青少年沉浸式感受老一辈科研工作者矢志报国的精神力量。一位参与扮演的同学说，“我好像真的走进了她的故事里。”这种将科技精神与红色精神融为一体的沉浸式教学方式，让爱国情怀与科学理想在润物无声中扎根心底。
实操环节中，队员们围绕当地丰富的太阳能就地取材设计实验，采用“先做后悟、以做促学”的教学思路，指导孩子们制作太阳能智能小风扇。孩子们亲手连接电路、观察光电转换过程，在实践中理解芯片控制原理。“用太阳能发电，吹自己做的风扇，太酷了！”孩子们举着自己的作品互相展示，科技的种子在指尖的触碰与连接中发芽。
活动期间，实践团还分组深入村民家中开展入户调研，围绕群众对芯片、智能光伏设备的认知情况发放调查问卷。调研显示，当地群众对集成电路知识的了解较为薄弱，对科普知识的需求较高。
拜访模范聆听奋斗故事
实践尾声，队员前往葡萄种植基地，拜访“全国五一劳动奖章”获得者、“全国优秀科技工作者”、“全国农村科普先进工作者”海力其汗·玉素甫。在葡萄架下，师生聆听这位“葡萄奶奶”扎根乡土、带领村民致富的奋斗故事，以工匠精神滋养青年初心。她常说：“葡萄是我一辈子钟爱的事业，不管遇到多大困难，我都要把我的技术无偿教给农民，让大家都能致富。”她鼓励队员们要沉下心、扎下根，学好真本领，把实验室的成果带到田间地头，在祖国最需要的地方绽放青春光彩。
家在吐鲁番的队员阿迪扎同学表示：“这次实践让我感受颇深，为孩子们开设了暑假小课堂，带他们领略不同地域的风俗魅力，孩子们眼中的好奇与光芒，让我更加坚定了用所学回馈家乡的信念。”
来自广东的张棋同学表示：“东方红博物馆里新疆建设者扎根沃土的故事、坎儿井先民攻坚克难的坚守、孩子们捧着自制风扇闪闪发光的眼睛，更加坚定了我报名西部计划的决心。”
文丨记者 陈亮
图丨团队提供