活化“非遗” 让它融入到儿童生活去

文/金羊网记者 谭铮

图/主办方提供

由广东少儿艺术联盟、广东艺术促进会、羊城晚报活动大平台、53美术馆主办的“非遗·传学”智慧非遗迎春盛宴暨广东少儿艺术联盟年会于2月25日在广州举行。此次活动也为举办一个多月的“非遗·传学”广东艺术联盟第二届非遗大展划上圆满句号。

“是我所看到关于‘非遗’儿童美术教育展览中最好的一个”

“非遗·传学”广东艺术联盟第二届非遗大展于2019年1月15日开启，来自中山大学的策展人冯原教授在介绍这一主题是表示，本次大展是“非遗”和儿童教育一次结合，希望让新一代人重回文化发生的原始语境，探寻我们的祖先如何在不同的自然地理条件上，利用可能得物质材料，通过人类自身的沟通、写作和表现，发展壮大为这条文明之路的全过程。

原教育部艺术教育委员会委员、中国美术家协会少儿美术艺委会副主任侯令在接受本报记者采访时表示，“这是他所看到的，关于‘非遗’儿童美术教育展览中最好的一个”。侯令说：“广东的老师，在通过美术探索‘非遗’文化这方面做了非常具体的探究工作。从这个展览可以看出广东传统文化的影响，地方性很强。”据侯令透露，传承中华优秀传统文化是当前的重要课题。教育部门现在研究此课题，为其进入课程标准，以及教材修订做理论上的准备。“该课题研究时间为5年，届时会进入课本当中。”

“非遗”不仅需要传承，还需要“活化”

据了解，此次展览将“非遗”的课堂搬到了美术馆。大展吸引了广州、中山、潮州、佛山、茂名、高明、顺德等地的近50个“非遗”项目。广东40多家少儿艺术机构与上万名孩子参与了“非遗”的创作。

西南大学美术教育研究所所长胡泊博士表示，“非遗·传学”这个主题，除了要把“非遗”传承下去，更重要是让“非遗”文化“活起来”。他认为，通过美术的方式，把“非遗”背后的文化，与生活衔接起来。“今天这个展览，我们看到的不仅是美术的技法，还有小朋友把他的想法和生活的感受结合在其中。以皮影为例，我们看到小朋友将他们的生活场景融入到皮影当中，这就是一种活化。”

胡泊提到，在探索和完成这一作品的过程中，孩子会寻找到自身文化的源头和文化自信，这是非常重要的。

为“非遗”加上科技与艺术的“翅膀”

据联合策展人刘朝霞介绍，围绕“非遗”这一主题，他们未来将向“智慧非遗”的拓展。“所谓智慧，我们认为包含了艺术与科技两方面，”刘朝霞说：“非遗可以加上科技的‘翅膀’变得智慧，同时延续艺术与‘非遗’的融会贯通。”

在刘朝霞看来，将少儿艺术机构联盟也是一个抱团取暖的过程。她表示，小机构散布在广东的街区小巷里，是微弱的存在。“但当它们结合在一起，变成联盟的时候，它们就与一个接一个的平台对接，”刘朝霞说：“它们与羊城晚报对接，向社会发声，向社会展示‘非遗’不仅是历史记忆，它也是可以传承的。”