他们培养的不仅仅是奥数冠军 还有健全的人格

文/教育观察员 江野

时隔四年之后，本月中国队再次夺得国际数学奥林匹克竞赛冠军。华南师范大学附属中学高二男生胡苏麟作为夺冠的六名队员之一，载誉归来，引发羊城媒体追访。在舆论的弹冠相庆与对冠军的追捧中，笔者更关注的，是胡苏麟父母的育儿观与价值观。

首先，儿子夺得奥数世界冠军，胡苏麟的爸爸却并不夸大孩子的天赋和才能。“他就是普通孩子，天分一般，但是酷爱数学”，完全没有看自己的娃哪儿哪儿都好的优越感。

胡苏麟的爸爸一向看重孩子的兴趣，并懂得如何欣赏和鼓励。“五六岁的时候，带他去画画班，别的小朋友画图案，他却是用数字连接串成一个他心目中的形状；带他去公园，他画的图也是用数字的方式表达所见。由此我们觉得他对数字比较敏感。”胡苏麟的爸爸说，“发现、欣赏成为正向循环，孩子就对数学越来越感兴趣。”

相比成绩和成就，胡苏麟的父母更重视他是否从数学中获得满足和愉悦。因为快乐，才能激发“玩”数学的干劲，“他不满足于只是做完题目，还会想是不是有更多的方法可以去证明自己设想的结果是否成立。数学对他像玩具，不停的组合、拆解。”

胡苏麟初一就因奥数考入华附，此后5年每天与奥数相伴。但父母并不因此把胡苏麟“供”起来，让他只管学习就好，而是很重视儿子其他素质的养成。

例如，热心帮助他人。同学评价他，“特别好的一点是，他从不藏私。任何时候问他题目，他都很愿意跟大家讲，有题目也愿意分享出来跟大家一起做。”

例如，集体荣誉感。班主任刘知南说，虽然为了备战竞赛，胡苏麟经常不在班上，但只要班级有活动，他一定会尽量参加，从不推诿。他是国旗班的护旗手，常常利用晚自习的时间，练习升旗降旗。他还是短跑健将，在2017年和2018年两年，他都在停课备战，跑回班里参加校运会，和同学一起参加4*100和4*400的接力赛，共同为班级荣誉而战 。

作为男孩的爸爸，胡爸爸尤其注意如何教育儿子从男孩长成有男子气概和责任感的男人。

此次出征时，胡爸爸教给儿子男孩最重要的第一个品质：勇气！“告诉他，比赛选手就像剑客，狭路相逢勇者胜，挺不住的时候要拿出勇气。”

如今儿子凯旋归来，即将进入大学，胡爸爸打算传递给儿子男孩最重要的第二和第三个品质：责任和毅力。“未来他会有自己的小家庭，需要明白自己对家庭、社会的责任；人生不会一帆风顺，克服困难需要毅力。”

由此可见，胡苏麟父母的教育目标，不只是一个成绩优异的孩子，而是一个全面发展的人，在兴趣的基础上培养和引导，但不把成绩当作唯一，注重培养孩子健全人格。

笔者认为，胡苏麟取得的成绩当然有天赋和特长“加持”，但即便胡苏麟是个资质平平的孩子，在这样育儿观与价值观父母的教导下，也不会差到哪儿去，也会成为一个人格健全、靠谱独立的少年。

奥数冠军难以复制，但冠军爸爸的育儿经却是你我都可借鉴。